授業コンテンツ

エネルギークイズ

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  • 科目
    理科社会科技術・家庭科総合的な学習の時間
  • 対象学年
    中1中2中3
  • 必要時限
    1時限

こんなときに!

エネルギー資源に関係する問題を知る(入門)

こんなときに

授業事例の特徴

・エネルギーの利用状況、エネルギー資源について、クイズに取り組むことで、現状を知ることができる。
・解説を読むことで、課題や新しい科学技術について、知ることができる。
・「最重要課題」、「伝えたいこと」をポスター形式の発表に取り組むことで、事象同士の関係を知ることができる。

学習の目標及び評価の観点

  • 知識・技能

    ・エネルギーの利用について、説明することができる。
    ・エネルギー資源の種類について、説明することができる。

  • 思考力・判断力表現

    ・エネルギーの利用状況、エネルギー資源について、解説から最重要課題を選びだし、ポスターに表現している。

  • 学びに向かう力・態度

    ・複数のエネルギーの利用状況の関わりや課題についての気付きを記述している。
    ・エネルギーの利用状況、エネルギー資源についての新しい疑問を記述することで、さらに調べたり考えたりしようとしている。

  • 生徒の興味関心UPポイント

    クイズに取り組むこと。
    ポスター形式の発表を行うことで、学習の成果を自分や他者に伝えることができること。

  • 準備物

    ネット環境
    タブレット端末
    ポスター用紙(パワーポイントスライド)

  • 関連コンテンツ

    日本のエネルギークイズ

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